DIÁLOGO Y ACUERDOS

 

Reflejos

* Diálogo y acuerdos

Por: Glendobeth Gutiérrez Castrejón

 
Existen momentos que, aunque breves, envían mensajes significativos a la sociedad.  Uno de ellos ocurrió recientemente en la Costa Grande, donde la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, escuchó directamente a maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG).
 
El encuentro realizado en Petatlán, dejo ver que el diálogo es una herramienta útil para construir soluciones.  En un país donde las diferencias entre autoridades y organizaciones sociales, han propiciado confrontaciones, bloqueos o rupturas, siempre será relevante toda disposición al entendimiento.
 
En México la educación ha sido desde muchos años, uno de los temas más sensibles a nivel nacional.  Los maestros no solamente forman generaciones; también son una fuerza social con presencia en toda la geografía de nuestra patria.  Es en parte por ello, que las diferencias entre el gobierno federal y el magisterio, trasciende las aulas e impactan a todos los mexicanos.
 
Es positivo que la gobernadora haya escuchado los planteamientos abanderados por el magisterio nacional.  Aunque la demanda es de carácter federal, su gesto político como mandataria de Guerrero, abre un espacio para: escuchar antes que ignorar, dialogar antes que confrontar y construir puentes antes que poner trancas.
 
En nuestra incipiente democracia, los desacuerdos no deben de convertirse en conflictos irreconciliables.  Una y otra vez deben de buscarse los puntos de coincidencia, aun cuando haya discrepancias profundas.
 
No se sabe que estén haciendo otros gobiernos estatales en materia educativa, pero lo recientemente hecho por Salgado Pineda, es un recordatorio para los demás, que la comunicación con los docentes, también permite conocer de primera mano, no tan solo las necesidades de los alumnos y las escuelas, sino también las congojas de comunidades enteras, que ven en los maestros sus principales referencias sociales.
 
El encuentro de Petatlán, no resolverá los desafíos estructurales del sistema educativo nacional, ni sustituirá las decisiones que le corresponden a la federación, pero si son una señal positiva, de que las demandas pueden ser escuchadas y canalizadas por la vía institucional y pacífica.
 
Cuando el entendimiento sustituye a los gritos, cuando las mesas de trabajo reemplazan la indiferencia y cuando el dialogo ocupa el lugar de la confrontación, la política recupera parte de su esencia: servir de puente entre las necesidades sociales y las decisiones que se toman desde arriba.

 

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PLATOS ROTOS

Reflejos

* Platos rotos

Por: Glendobeth Gutiérrez Castrejón

 
Las redes sociales circularon de inmediato: una reja metálica derribada, vehículos con vidrios esparcidos, paredes ralladas y trabajadores viendo con impotencia como destruían frente a ellos, parte de su patrimonio en el Congreso de Guerrero.
 
El acto violento del 2 de junio de 2026, se atribuyó a integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG).  Sin embargo, los rostros cubiertos vistos en videos y fotografías, no dejan claro si fueron ellos o infiltrados que quisieron embarrarlos.
 
Sin lugar a dudas los planteamientos del magisterio mexicano deben de ser escuchados.  Exigen mejores condiciones de jubilación, la revisión de la Ley del ISSSTE de 2007 y la defensa de los derechos laborales.  Mas una demanda justa, no justifica que se vulneren los derechos de terceros.
 
Si bien es cierto los diputados pueden sustituir sus vehículos con cierta facilidad, es distinto con los trabajadores administrativos que durante muchos años, hicieron sacrificios para obtener un vehículo que todavía siguen pagando y ahora se endeudarán más, por un conflicto que ellos no provocaron.  Lo paradójico es que algunos de los afectados, son familiares de maestros que están en pie de lucha.
 
La libertad de expresión con la manifestación pública, son derechos que se conquistaron por años, para que la sociedad exija cambios y denuncie injusticias, más tienen su límite cuando afectan a personas ajenas al conflicto.  La protesta tiene fuerza cuando convence, pero pierde autoridad moral cuando destruye.
 
Por ello resalta el llamado del presidente de la Jucopo, Jesús Urióstegui, para privilegiar el dialogo y la construcción de acuerdos.  Quien a su vez subrayó que la gobernadora Evelyn Salgado, ha garantizado en diferentes momentos, el tema de la libertad de expresión y de manifestación, como principios indispensables en toda democracia.
 
México necesita más mesas de trabajo y menos confrontaciones, más acuerdos y menos violencia.  La educación necesita que los maestros mexicanos, enseñen en condiciones dignas, y que no haya gente encapuchada destruyendo en el país.
 
Si quienes realizaron estos actos pertenecen a una organización magisterial, sus dirigentes deben deslindarse o asumir responsabilidades.  Si fueron infiltrados o provocadores, también debe de aclararse.
 
Los vidrios rotos pueden reemplazarse. Las paredes pueden repintarse. Las rejas pueden reconstruirse.  Pero la confianza ciudadana puede perderse, tanto en el magisterio como en el gobierno federal, si unos abusan de la protesta y otros fingen darle solución al conflicto magisterial. 
 
Nadie debe de olvidar que ninguna causa social se fortalece, cuando el pueblo termina pagando los platos rotos. 

 

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VUELVE LA CETEG

Una de las personas que intenta abrir el portón del Congreso de Guerrero.

 

Reflejos

* Vuelve la CETEG

Por: Glendobeth Gutiérrez Castrejón

 
Después de haberse estado quieta la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, durante el sexenio anterior, la semana pasada salió a las calles en Guerrero, Chiapas, Oaxaca, Zacatecas, Michoacán y la CDMX, para pedir la “abrogación de la Ley del ISSSTE”, “la abrogación de la Reforma Educativa”, “aumento salarial al 100%”, entre otros.
 
En Chilpancingo la marcha empezó a temprana hora, el 18 de junio, partió del monumento de Nicolás Bravo, cuándo pasaba frente al Congreso estatal, antes del mediodía, en dirección al Parador del Marqués, menos de 10 personas llegaron a la entrada de su estacionamiento, para entonces ya estaban cerrados el Salón de Plenos y las oficinas administrativas, para salvaguardar mobiliario, equipo, legisladores, personal y visitantes.
 
Los individuos escribieron la palabra CETEG, en la pared que está a un costado del portón, que un ingenioso herrero fabricó colocándole una malla, apalancaron una barreta y le hicieron 2 perforaciones a la estructura metálica, para mover los pasadores frente a los reporteros, gente que circulaba y una patrulla que pasó sobre el otro carril sin frenar, ni detenerse.  Uno de los hombres maduros dijo “retirada” y se fueron.
 
A donde no pudieron entrar estaba lleno de coches, que con esfuerzos y en pagos han ido finiquitando los empleados del Poder Legislativo y también había gente trabajando en la cuestionada biblioteca.  En breve tiempo 29 diputados empezaron su maratónica sesión, con el líder de la Jucopo Jesús Urióstegui, en primera fila, quien desde el inicio hasta el final, estuvo al pendiente de los acontecimientos, para coadyuvar en la atención y consenso de acuerdos.
 
El intento de entrar por la fuerza al Congreso, la pintarrajeada de una patrulla y otros hechos, ponen a pensar que los líderes, deben de ser cuidadosos en sus actividades y sus comisiones, para no lesionarle a la sociedad que se deben, sus intereses, patrimonio y derechos en general.
 
En cuanto a los 3 Poderes del Estado y de la Unión, y los gobiernos municipales, la CETEG ya salió a las calles por 72 horas, quizá regrese en mayo y en el Mundial de Futbol que inicia en junio, de ahí que deben de estar al pendiente. En el caso de Guerrero, la gobernadora Evelyn Salgado, ya se reunió con ellos para ver que temas competen al estado y en que les puede ayudar con la federación, lo cual se valora porque demuestra que le interesan los guerrerenses.  Ojalá que las negociaciones con la federación tengan éxito, porque eso es lo que conviene a la educación y a todos los mexicanos.

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